| Cím: | Számítástechnikai pontverseny az 1981‐82-es iskolai évre | |
| Füzet: | 1981/október, 75 - 76. oldal |  PDF | MathML |
|
A szöveg csak Firefox böngészőben jelenik meg helyesen. Használja a fenti PDF file-ra mutató link-et a letöltésre. Számítástechnikai pontverseny az 1981‐82-es iskolai évre Az alábbi Sz. 1. és Sz. 2. feladatokkal ‐ most első ízben ‐ pontversenyt hirdetünk a számítástechnikával kapcsolatos feladatok megoldására. A verseny megindításával az a célunk, hogy segítsük a számítástechnikai ismeretek gyakorlását, és az esetleges területi, országos vagy nemzetközi versenyekre a felkészülést rendszeressé tegyük. A feladatok megoldásait nehézségi fok szerint 2‐6 ponttal jutalmazzuk, s a pontverseny eredményét a jövő évi szeptemberi számban közöljük. A legjobb megoldásokat, megoldókat jutalmazzuk: az első 10 helyezett könyvet és dicsérő oklevelet kap. A kitűzött feladatok megoldása általában (ha a feladat szövege ezt közelebbről nem határozza meg) valamilyen adatrendszeren végrehajtandó eljárás, algoritmus leírását jelenti. A leírást a versenyzők megadhatják saját szavaikkal, blokkdiagrammal, vagy az alábbi programozási nyelvek valamelyikén: FORTRAN IV, ABC‐BASIC, FOKAL, ALGOL, PL/I. Ajánlatos a szóban forgó adatrendszerre is példát adni, és ha a beküldőnek erre lehetősége van, a programot beküldés előtt lefuttatni. A dolgozatokra adott pontok attól fognak függni, milyen mértékben végiggondolt, előkészített az algoritmus, mennyire érthető a leírás. Igen hasznos, ha a működés részletes leírását a futtatás magyarázatával zárjuk: aki csak alkalmazni akarja a programot, az ezt hogyan teheti meg. Itt lehet megadni az eredménylista szerkezetét is. A pontversenyben minden általános és középiskolás (gimnáziumi, szakközépiskolai, szakmunkásképzős) tanuló részt vehet. A nevezés az alábbi, vagy azzal egyező méretű és tartalmú nevezési lap beküldésével történik, melyet (kitöltés után) kérünk kartonpapírra ragasztani. A nevezési lapot a tanévben csak egyszer kell beküldeni az első dolgozatcsomaggal együtt. A versenybe év közben is bármikor be lehet kapcsolódni, Ügyeljünk a dolgozatok külső alakjára! Minden feladat megoldását külön lapra írjunk (lehetőleg ,,kockás'' A/4 méretűre), a bal felső sarokba a név, iskola és osztály, míg a jobb sarokba a feladat sorszáma kerüljön. Szl. Egy osztályba tanuló jár és tantárgyat tanulnak, de nem minden tárgyat (pl. nyelvek, testnevelésből felmentett stb.). Az -edik tanuló év végi osztályzata a -edik tárgyból legyen , ami , ha az illető nem tanulja a megfelelő tárgyat. Készítsünk blokkdiagramot (programot), amely kiszámítja minden tanuló átlageredményét, illetve az osztály tantárgyankénti átlagait. Számítástechnikai Verseny, 1979 Sz2. Egy -es sakktábla bizonyos mezői feketére vannak festve. Bástyákat kell a sakktáblára helyeznünk a következő feltételek mellett : a) minden sorban és minden oszlopban legfeljebb egy bástya lehet; b) csak fekete mezőre tehetünk bástyákat. Készítsünk programot, amely megmondja az elhelyezhető bástyák maximális számát. |