Lapunk feladatmegoldó pontversenyei az ebben a számban kitűzött feladatokkal kezdődnek és 1995. májusáig tartanak. Az új tanévben matematikából és fizikából egyaránt 4-4 pontversenyt indítunk. Az e havi példák a pontversenykiírással kapcsolatos tudnivalók után kezdődnek.
A versenyekbe minden általános és középiskolás tanuló benevezhet. A matematika és a fizika verseny ,,hagyományos'' gyakorlatait és feladatait (Gy, F, illetve FGy, FF jelzéssel) középiskolás évfolyamonként külön-külön értékeljük, az általános iskolásokat egy csoportba soroljuk. Osztálytól független a C-gyakorlatok, a fizikai mérési feladatok, és a nehezebb matematika, illetve fizika feladatok (N, ill. FN) pontversenye.
Általános iskolásnak tekintjük azokat a diákokat, akik legfeljebb 8 éve járnak iskolába. Az egységes jelölés kedvéért kérjük, hogy osztályuk jelölésére az 5-8 számjegyeket használják. Középiskolásnak nevezzük azokat, akik 9-12 éve tanulnak. Ők az I, II, III, IV jeleket használják ‐ értelemszerűen ‐ az osztályuk megadására függetlenül attól, hogy 6 osztályos, 8 osztályos vagy egyéb típusú középiskolába járnak.
A pontversenyekről az alábbi táblázat ad áttekintést:
${\displaystyle \begin{array}{|ccc|}\hline \hfill {\displaystyle \text{Verseny}}\hfill & \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ A vesenyt az alábbi osztályokk tanulóinak szánjuk: }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle \text{Matematika }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ Gy }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ Á, I, II (H jelű III) }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ F }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ III, IV }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ N }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ bármelyik osztály (nehezebb feladatok) }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ C }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ bármelyik osztály (könnyebb feladatok) }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle \text{ Fizika }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ FGy }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ Á, I, II }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ FF }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ III, IV, (M jelű II) }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ FN }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ bármelyik osztály (nehezebb feladatok) }}\hfill \\ \hfill {\displaystyle }\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ m }}\hfill & \hfill {\displaystyle \text{ bármelyik osztály (mérési feladatok) }}\hfill \\ \hline\end{array}}$

A H-jelű matematika gyakorlatok a III. osztályosok versenyébe is beszámítanak, az M-jelű fizika feladatok pedig a II. osztályosok versenyébe. Az F, illetve FF jelzésű feladatok megoldását minden versenyzőtől elfogadjuk, a pontokat évfolyamonként külön-külön összesítjük.
Régi és új versenyzőinknek egyaránt a következőket ajánljuk: ha általános iskolás, I. vagy II. osztályos, kezdje a próbálkozást a kitűzött gyakorlatokkal (matematika Gy, fizika FGY). Általános iskolások kezdjék a külön jelzett (fizikánál ((Á) jelű) gyakorlatokkal, általában ezek a legkönnyebbek. Ha néhányat sikerült közülük megoldani akkor érdemes a többi gyakorlaton is gondolkodni. Hónapról hónapra jobban fog menni a megoldásuk!
Ha túl nehezek a példák, érdemes a C-gyakorlatokkal, ha viszont nagyon könnyűek, a feladatokkal, vagy a nehezebb feladatokkal próbálkozni.
A legtöbb III.-IV.-osztályostól a kitűzött feladatok (matematika F, fizika FF) megoldását várjuk, ha pedig ez nem megy, ismét marad a C-verseny. A nehezebb feladatokat (matematika N, fizika FN) azoknak szánjuk, akik országos vagy nemzetközi versenyekre készülnek. A fizikai mérések versenyében résztvevők a 334. oldalon olvashatnak megszívlelendő tanácsokat.
A pontversenyek állását 1995 januárja és májusa között folyamatosan közöljük. A versenyek végeredménye az 1995 szeptemberi és októberi számunkban jelenik meg. A legjobbak jutalomban és oklevélben részesülnek. A legeredményesebb versenyzők arcképét az 1995. évi decemberi számunkban közöljük. A végzős diákok oklevelét a lakáscímükre, a többiekét iskolájuk címére küldjük el.